Цель урока
После урока студент сможет правильно ставить существительное после числительных и слов количества: выбирать форму единственного или множественного числа, строить простые фразы с возрастом, временем и количеством предметов, а также понимать частые модели вроде to dager, mange venner, fem år, flere spørsmål.
Разбор темы
В норвежском после числительных и слов количества существительное чаще всего стоит в неопределённой форме. Это значит, что после количества обычно не нужен определённый артикль и не используется форма с постпозитивным артиклем. Сравните: en dag — один день, to dager — два дня. После en/ei/et используется форма единственного числа, а после to, tre, fire и дальше обычно нужна форма множественного числа: to spørsmål, tre uker, fire måneder.
Та же логика работает со словами количества: mange, flere, noen. После них обычно ставится множественное число: mange mennesker, flere spørsmål, noen venner. Это нужно для самых обычных бытовых фраз: сказать, сколько дней вы работаете, сколько у вас друзей, сколько вопросов осталось, сколько лет ребёнку.
Отдельно важно запомнить модель с возрастом. В норвежском говорят не «имеет пять лет» в буквальном русском смысле, а конструкцией er fem år: Barnet er fem år. Слово år после числительного не меняется: ett år, to år, fem år. Это одна из важных частотных моделей.
Правила и исключения
Главное правило: после числительных и слов количества существительное обычно стоит в неопределённой форме. Для A2 важнее всего увидеть три модели: единственное число после en/ei/et, множественное число после чисел от двух и после слов количества, а также несколько частых слов с особыми формами. В живой речи это правило очень стабильно, но нужно помнить о нескольких ограничениях и частых исключениях.
- en/ei/et + существительное в ед. числе: en dag, ei uke, et spørsmål.
- to/tre/fire... + существительное во мн. числе: to dager, tre uker, fire måneder.
- После mange, flere, noen обычно нужен множественный: mange venner, flere spørsmål, noen bøker.
- После количества обычно используется неопределённая форма, не dagene, а dager; не vennene, а venner.
- år — частое исключение по форме: одинаково после разных чисел — ett år, to år, fem år.
- spørsmål — существительное среднего рода, во множественном числе часто без окончания: ett spørsmål, to spørsmål.
- menneske может иметь форму множественного mennesker; после mange обычно говорят mange mennesker.
- С возрастом естественна модель være + число + år: Hun er ti år. С глаголом ha такую модель для возраста обычно не строят.
- Если речь не о количестве вообще, а о конкретных известных предметах, нужна уже другая конструкция: не просто to bøker, а, например, de to bøkene. Это не базовая модель количества, а сочетание с определённостью.
Примеры с разбором
- Jeg jobber tre dager i uka. — Я работаю три дня в неделю. После tre существительное стоит во множественном числе: dager.
- Vi har to spørsmål. — У нас есть два вопроса. После to используется множественное число, но у слова spørsmål форма совпадает с единственным.
- Hun har mange venner. — У неё много друзей. После mange ставится множественное число: venner.
- Barnet er fem år. — Ребёнку пять лет. Возраст в норвежском выражается через er, а år не меняется.
- Vi skal være borte i to uker. — Мы будем отсутствовать две недели. После to нужна форма множественного числа: uker.
- Kurset varer fire måneder. — Курс длится четыре месяца. Обычная модель количества: числительное + существительное во множественном числе.
- Jeg har noen venner i Oslo. — У меня есть несколько друзей в Осло. После noen естественно использовать множественное число.
- Læreren svarte på flere spørsmål. — Учитель ответил на несколько вопросов. После flere тоже ставится множественное число; у spørsmål форма снова без окончания.