Цель урока
В этом уроке студент учится строить предложения с модальными глаголами и инфинитивом на уровне B1. Основная задача — правильно ставить модальный глагол на место сказуемого, а смысловой инфинитив переносить в конец глагольной группы.
Новая лексика
må — должен, нужно
kan — мочь, уметь
skal — собираться, должен, будет
vil — хотеть, намереваться
bør — следует, стоит
prøve — пробовать
lære — учить, изучать
forklare — объяснять
bli med — присоединиться, пойти вместе
komme — приходить
gjerne — охотно, с удовольствием
bedre — лучше
Полезные фразы
Jeg må lære dette bedre. — Я должен выучить это лучше.
Hun kan ikke komme i dag. — Она не может прийти сегодня.
Vi skal prøve å forklare problemet. — Мы попробуем объяснить проблему.
De vil gjerne bli med. — Они охотно хотят присоединиться.
Du bør lese teksten igjen. — Тебе стоит прочитать текст снова.
Jeg kan forklare det senere. — Я могу объяснить это позже.
Han skal lære å skrive bedre. — Он будет учиться писать лучше.
Vi vil prøve å forstå situasjonen. — Мы хотим попытаться понять ситуацию.
Грамматика
В предложении с модальным глаголом модальный глагол занимает место сказуемого и спрягается по времени: например, «må», «kan», «skal», «vil», «bør». После него идет инфинитив смыслового глагола без частицы «å»: например, «kan komme», «må lære». Если после модального глагола используется глагол «prøve», то дальше возможна конструкция с «å»: «skal prøve å forklare». В главном предложении действует правило V2: на втором месте стоит спрягаемый модальный глагол. Если в начале стоит обстоятельство, порядок меняется: сначала обстоятельство, потом модальный глагол, затем подлежащее. Отрицание и многие наречия обычно ставятся после модального глагола и перед инфинитивом: «kan ikke komme», «vil gjerne bli med». Если инфинитивов несколько, основной смысловой глагол или инфинитивная группа уходит вправо, в конец глагольной части.
Примеры
Jeg må jobbe mer med grammatikk. — Мне нужно больше работать над грамматикой.
Hun kan ikke delta på møtet i kveld. — Она не может участвовать во встрече сегодня вечером.
Vi skal skrive ferdig teksten i morgen. — Мы закончим писать текст завтра.
De vil gjerne lære mer norsk. — Они охотно хотят учить больше норвежского.
Du bør forklare dette tydeligere. — Тебе стоит объяснить это яснее.
I dag kan jeg ikke komme tidligere. — Сегодня я не могу прийти раньше.
Neste uke skal vi prøve å løse problemet. — На следующей неделе мы попробуем решить проблему.
Han vil lære å snakke mer naturlig. — Он хочет научиться говорить более естественно.
Etter kurset kan hun skrive bedre. — После курса она может писать лучше.
Derfor må vi forklare reglene en gang til. — Поэтому мы должны объяснить правила еще раз.
Studentene skal prøve å bruke nye uttrykk i teksten. — Студенты попробуют использовать новые выражения в тексте.
Jeg vil ikke vente lenger. — Я не хочу ждать дольше.