Цель урока
В этом уроке студент учится говорить о начале смены, называть задачи на день и обсуждать порядок работы на ферме. Основная цель — уверенно использовать лексику по ежедневным обязанностям и строить фразы с обстоятельством времени в начале предложения.
Новая лексика
arbeidsdag — рабочий день
oppgave — задача, задание
vakt — смена, дежурство
plan — план
rutine — рутина, обычный порядок работы
å begynne — начинать
å fordele — распределять
i dag — сегодня
først — сначала
deretter — затем, после этого
å mate dyrene — кормить животных
å rengjøre fjøset — чистить коровник, хлев
å sjekke utstyret — проверять оборудование
morgenvakt — утренняя смена
arbeidsliste — список задач
Полезные фразы
I dag begynner jeg klokka sju. — Сегодня я начинаю в семь часов.
Først skal vi mate dyrene. — Сначала мы будем кормить животных.
Deretter rengjør vi fjøset. — Затем мы чистим хлев.
Hvem tar denne oppgaven i dag? — Кто возьмёт эту задачу сегодня?
Hva er planen for dagen? — Какой план на день?
Jeg har morgenvakt i dag. — У меня сегодня утренняя смена.
Vi fordeler oppgavene etter frokost. — Мы распределяем задачи после завтрака.
Dette er en fast rutine. — Это обычная рутина.
Kan du begynne med traktoren? — Ты можешь начать с трактора?
Jeg tar den oppgaven først. — Я возьму эту задачу сначала.
Грамматика
В этом уроке важен порядок слов в главном предложении, если обстоятельство времени стоит на первом месте. В норвежском после первого элемента обычно сразу идет сказуемое. Поэтому в предложениях с i dag, først, deretter глагол ставится перед подлежащим: I dag begynner jeg klokka sju, а не форма с подлежащим перед глаголом. То же правило работает и с модальным глаголом: Først skal vi mate dyrene. Если предложение начинается не с обстоятельства времени, порядок будет обычным: сначала подлежащее, потом сказуемое.
Примеры
I dag begynner vi tidlig på gården. — Сегодня мы начинаем рано на ферме.
Først sjekker jeg arbeidslisten. — Сначала я проверяю список задач.
Deretter fordeler lederen oppgavene. — Затем руководитель распределяет задачи.
I dag har jeg vakt i fjøset. — Сегодня у меня смена в хлеву.
Først skal vi mate kyrne. — Сначала мы будем кормить коров.
Deretter skal vi rengjøre gulvet. — Затем мы будем чистить пол.
I dag tar Anna denne oppgaven. — Сегодня Анна берёт эту задачу.
Først begynner han med utstyret. — Сначала он начинает с оборудования.
Deretter går vi til dyrene. — Затем мы идём к животным.
I dag følger vi den vanlige rutinen. — Сегодня мы следуем обычному распорядку.
Hver arbeidsdag starter med en kort plan. — Каждый рабочий день начинается с короткого плана.
Etter møtet fordeler vi arbeidet. — После встречи мы распределяем работу.